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Appels à projets | Professionnalisation

/Appels à projets | Professionnalisation

Vous trouverez ci-dessous une sélection d’appels à projet ou à candidature pour des concours, bourses, résidences, des offres d’emplois, stages, conférences ou toute autre initiative visant à favoriser la professionnalisation dans le domaine de l’art contemporain.
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Pour toute information concernant votre professionnalisation, les questions liées à votre statut social (sécurité sociale) et fiscal (organisation et déclaration de vos activités), les questions touchant au droit d’auteur et à l’exploitation des œuvres, consultez cnap.fr / Rubrique “Profession artiste”.

A connaitre également On the move Cultural mobility information netwok.

Concours d’admission ENSA 2014

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Admission en 1ere année / Admission en cours de cursus : 2eme session – Septembre 2014

hotspotVA – Le Commissariat – Chez Treize – Paris 11e

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Exposition hors les murs du 28 juin au 26 juillet 2014 Du mercredi au samedi de 14h à 19h et sur rendez-vous. LE COMMISSARIAT chez Treize 24, rue Moret
 75011 Paris M° Couronnes / Ménilmontant

Visites ateliers jeux | Jeune public (été 2013 – janvier 2015)

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Dans le cadre des expositions temporaires du centre d’art Visiteurs en groupes : classes, centres de loisirs, centres culturels et sociaux. A partir de 5 ans

Des corps compétents

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Publié à l’occasion du festival et de colloque éponymes organisés avec la HEAD, Genève, à la Villa Arson, Nice, en 2012, et de l’exposition Des corps compétents (la modification) à la Villa Arson, Nice, en 2013.

Résidence et performance de Vojtěch Fröhlich

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L’artiste Tchèque Vojtěch Fröhlich effectue un séjour en résidence à la Villa Arson entre mars et avril 2014. Cette résidence est le fruit d’un partenariat avec le Centre d’art Futura à Prague et l’Institut français. Vojtěch Fröhlich réalisera une performance le samedi 12 avril 2014 à l’occasion du vernissage des  expositions du Printemps 2014.

Atelier de commentaires d’œuvres

Cet atelier, basé sur la mutualisation des connaissances et des compétences, a pour objet de permettre aux élèves d’instaurer une relation active, informée et plaisante avec les oeuvres et d’encourager leur autonomie future en tant que visiteurs individuels. Cet atelier part du principe qu’il n’est pas nécessaire d’avoir des connaissances spécifiques pour faire l’expérience d’oeuvres qui s’inscrivent dans notre contemporanéité. Il vise à contrer le lieu commun qui caractérise